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Exposés meiner Hausarbeiten

Besucher meines Blogs gelangen häufig über die Suchanfrage „Exposé Hausarbeit“ hierher. Daher habe ich nun alle meine bisherigen Exposés hochgeladen und stelle sie hier zur Verfügung. Vielleicht können sie dem ein oder anderen zur Orientierung dienen.

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Fazit Sommersemester 2011

Das Sommersemester ist nun schon einen Monat vorbei. Es ist an der Zeit, ein Fazit dieses ersten Semesters der Basisphase zu ziehen.

Modul 2.1 –Methoden und Analyseverfahren

Dieses Modul bestand aus folgenden Kursen:

03607    Empirische Sozialforschung       
33208    SPSS     
33209    Statistik              
33210    Wissenschaftstheoretische Grundlagen

Der Kurs 33210 war völlig problemlos zu verstehen, bot aber auch wenig Neues.
Kurs 03607 war da schon von anderem Kaliber: Das ein oder andere Mal hatte ich Schwierigkeiten, das große Ganze des Kurses zu überblicken, da er doch recht eigensinnig strukturiert ist. Sprachlich gab es aber auch hier keine Probleme. Außerdem bot der Kurs viel Neues und Interessantes, was auch für die Forschungspraxis von immenser Bedeutung ist.
Den Kurs 33208 hatte ich innerhalb weniger Tage durchgearbeitet, da ich mit Computerprogrammen nie große Schwierigkeiten hatte und SPSS außerdem nicht prüfungsrelevant war.
Last but not least… Der KRACHER! 33209 – Statistik. Hier ging‘s wirklich rund. Während Kurseinheit 1 zur deskriptiven Statistik schnell bewältigt war, brauchte ich für KE 2 zur Wahrscheinlichkeitsrechnung und schließenden Statistik sehr viel mehr Zeit und das schon oft von mir erwähnte Buch Keine Panik vor Statistik! Ich war das ein ums andere Mal dem Verzweifeln nah, habe mich aber doch immer wieder aufgerappelt. Es fehlten dem Kurs hier und da einfach genauere Erläuterungen bzw. Erklärungen, so dass man teilweise da stand wie der Ochs‘ vorm Eimer. Wo auch mein Panik-Buch nicht weiterhalf bemühte ich das Weltweite Netz. Dort lassen sich über Google durchaus hilfreiche Websites finden, die bei mir schließlich dazu geführt haben, dass ich nahezu alles auch wirklich verstanden habe. Sofern man bei Mathematik überhaupt von „Verstehen“ reden kann, aber das will ich hier nicht weiter ausführen. Mit etwas Arbeit ist auch dieser Kurs zu schaffen.
Das Modul kann ich alles in allem als außerordentlich interessant bezeichnen.

Modul 2.2 – Demokratie und Regieren im Vergleich

Dieses Modul setzte sich aus den folgenden Kursen zusammen:

04663    Systemtransformation                
04666    Westliche Regierungssysteme
34662    Comparative Political Analysis  
34600    Parteien und Parteiensysteme im Vergleich

Ich möchte zu diesem Modul aber weniger auf die einzelnen Kurse eingehen, als vielmehr das gesamte Modul in den Blick zu nehmen. Erwähnen möchte ich aber, dass der Kurs 34662 nicht gerade einfach zu lesen ist. Das liegt nicht vor allem daran, dass er auf Englisch verfasst ist, sondern an dem teilweise doch seltsamen Schreibstil des Autors. Dass ein solcher Schreibstil aber natürlich gerade dann Probleme bereitet, wenn der Text auch noch in einer Fremdsprache verfasst ist… das ist klar.

Insgesamt hat mir dieses Modul aber wirklich Spaß gemacht und in Kombination mit dem Präsenzseminar in Hamburg sehr viel gebracht. Betonen möchte ich, dass es für die Hausarbeit zu diesem Modul sehr sinnvoll ist, wenn man Modul 2.1 zu Rate zieht. Nur durch das, was ich in Modul 2.1 gelernt hatte, konnte ich meine vergleichende Analyse durchführen, die ja augenscheinlich sehr gut war. Man muss schon sehr viel Zeit investieren, um eine ordentliche Hausarbeit auf die Beine zu stellen, aber man sollte nach dem Bearbeiten der Module 2.1 und 2.2 keinen großen Hürden begegnen. Alles was man wissen muss, hat man nämlich schon gelernt.

Das Sommersemester 2011 hat Spaß gemacht, ich habe viel gelernt und gute Noten bekommen. So kann es gerne weitergehen J

Hausarbeit zu Modul 2.2 online

Ich habe gerade die mit 1,0 bewertete Hausarbeit zu Modul 2.2 mit dem Thema „Warum wählen Arbeiter überdurchschnittlich häufig rechtsextreme Parteien?“ auf meinem Server abgelegt.

Ich untersuche darin die These, dass die stärker wahrgenommene Prekarität der ökonomischen Situation zu einer stärker wahrgenonnemen Konkurrenz mit Immigranten auf dem Arbeitsmarkt führt und diese wiederum zu einer Wahlentscheidung zugunsten rechtsextremer Parteien. Das hört sich in diesem einen Satz ziemlich kompliziert an, ist aber in der Hausarbeit durchaus verständlich geschrieben. Da ich im selben Semester auch das Modul zur Statistik belegt hatte, habe ich eine statistische Analyse durchgeführt.

Hier könnt ihr die Hausarbeit herunterladen!

Nachtrag vom 21.10.2011: Jetzt ist die Hausarbeit auch bei Grin.de als Buch verfügbar.

Ergebnis Modul 2.2

Ich habe eine 1,0 in der Hausarbeit zu Modul 2.2. Yiiiiehaaaaa! Näheres folgt später…